El "dialecto mamá"

Hola papitos: Hoy quiero hablarles del "dialecto mamá" porque en la semana les estuve pidiendo que grabaran sus voces para que los niños les escucharan en algunos momentos del día, esto les ayuda a éjercitar la discriminación auditiva; a fijar su atención, en un principio por periodos cortos de tiempo, es decir el tiempo que le escuche hablar a usted y después el tiempo que escuche hablar al resto de los papitos de sus compañeros; pero lo más importante es que los sentirán cerca de ellos y eso contribuye a crear un ambiente de cariño que es básico para su desarrollo en todos los ámbitos, no solo en el socioemocional. En una de esas grabaciones escuche a la mamita de Fernanda y al papito de Lupita Alhely hablarles en "dialecto mamá" y busque información al respecto que quiero compartir con ustedes, extraída del libro Superbebé de la Dra. Jenn Berman, editorial Everest.

Los investigadores del lenguaje lo llaman dialecto mamá o lenguaje infantilizado, y verdaderamente ayuda a que los niños desarrollen el lenguaje en los primeros años. Esta forma de hablar se ha observado en muchas culturas y paises diferentes y a los bebés les encanta.  Los estudios muestran que los pequeños expuestos a este modo de hablar tienen un vocabulario más amplio y más precisión gramatical. Algunas razones por las que se cree que el "dialecto mamá" es beneficioso son:

 

• Capta la atención del niño porque el tono, inflexión y atención que lo acompañan dicen: "Esta conversación es para ti".
• Al niño le resulta fácil seguir esta habla de ritmo lento, debido a que los bebés procesan la información auditiva dos veces más despacio que los adultos.
• Revela sus emociones al hablar, lo que ayuda al niño a conectar y aumenta su interés por lo que usted dice.
• Tiende a ser alto y directo, lo que ayuda al pequeño a separar lo que usted está diciendo de otros sonidos de fondo; esto resulta especialmente útil, ya que el oído de los pequeños es mucho menos sensible que el del adulto.
• El timbre se encuentra en el rango de frecuencia al que el bebé es más sensible.
• Sus pronunciaciones exageradas ayudan al bebé a distinguir sonidos y voces.

Los expertos recomiendan reducir este tipo de charla cuando el niño tenga de 18 meses a dos años y medio de edad.

 

Así que estos son los beneficios de utilizar de vez en cuando el "dialecto mamá".

 

Por otro lado, quise esperarme hasta el día de hoy para redactar el blog esperando compartir con ustedes las experiencias de la primera visita a nuestra escuela, precisamente de la mamita de Fernanda, pero no llegaron, espero que todo esté bien y si quiere visitarnos otro día es bienvenida.

En la tarea del día de hoy les pedi que contestaran las preguntas que voy a plantearles a continucación y que me las hicieran llegar, por favor, en una tarjeta el lunes:

1. Su número telefónico para emergencias es:_________________________________
2. ¿El niño (a) es alergico a algún alimento, sustancia o medicamento?___________ ¿Cuales? ____________________________________________________________________________
3. ¿Hay algún cuidado físico en especial que deba observarse con el niño (a)   ? ______________ ¿Cuál?______________________________________________________________________
4. ¿Qué avances o retrocesos ha notado en el niño (a) en las últimas dos semanas? ___________________________________________________________________________
5. Alguna recomendación, queja o sugerencia que deseen hacerme con el fin de propiciar un desarrollo sano de su hijo (a)____________________________________________________

Recuerden que es importante que conformemos un equipo en constante comunicación pues trabajamos por un objetivo en común: los niños.
Gracias
Miss Cristi

¿Qué tal esa sonrisa?

 

Fernanda aprendiendo a reconocer su imagen con ayuda del espejo

 

 

A Miguel, como al resto de sus compañeros, les encantan los libros

Al ver a una compañera hacer sonidos dandose palmaditas en la boca
Johan la imita e intenta hacerlo también

 

A Derek le encanta mecerse en la cebra

Mientras sus compañeros dormían, Miguel jugaba conmigo a esconderse

En Casita Johan eligió un libro de netre varios y lo hojeó con atención
 

 

Durante el pase de lista Alhely tomo su fotografía y observó la
 de su compañero con atención.

 

Disfrutando de unas vueltas en la media naranja



 



 

Bienvenidos papitos de la sala de Lactantes B

Me da mucho gusto darles la bienvenida a este blog a los papitos de los niños y niñas que asisten a la sala de Lactantes B, ojala visiten semanalmente este blog pues a través de él podemos mantenernos en contacto y compartir experiencias sobre los logros, el desarrollo, las áreas de oportunidad y los momentos vividos en el día a día con los niños.
En esta semana he tenido la oportunidad de convivir de cerca con sus hijos y nos hemos ido adaptando poco a poco, ellos a mí y yo a ellos,  aunque aún hay muchos detalles que me faltan por conocer, por ejemplo,  sus hábitos de sueño, de alimentación, sensibilidad de su piel, etc..pero creo que vamos teniendo ya algunos avances.  Hace dos días descubrí que a Alhely le gusta más que le digan Lupita, cuando la llamo por ese nombre sus ojitos expresan emoción y su forma de responder se hace más dulce, tal vez porque su papá llama así a su mamá y lo hace con cariño y ella siente que al llamarla de esa manera es porque la quieren como a su mami, de ella me preocupa su forma de caminar pues mete los piecitos hacia el centro, no se si solo sera falta de maduración y el problema se corrija por sí solo o se requiera de alguna acción. Johan tiene una caracter muy alegre y le encanta la música, entiende instrucciones y sostiene fácilmente una comunicación bidireccional, aunque no con palabras si con señas y gestos, además hoy me mostró que ya hace solitos y se aplaudía a sí mismo al hacerlo. Fernanda también es muy alegre y solidaria con sus compañeros, los consuela cuando lloran y cede el juguete que trae a un compañero que quiera jugar con él sin ningún problema, ya es tiempo de que empiece a caminar pero requerimos que los papás la impulsen, se despidan de su bebé para dejarla crecer. Derek es muy curioso, se aventura a explorar sin temor y al mismo tiempo es muy reflexivo, le encanta convivir con sus compañeros pero también con niños más grandes que él y sufre en los espacios cerrados, le encanta la libertad de acción; por último les hablaré de Miguel, se desplaza de una forma muy peculiar pues lo hace sentado impulsandose con los brazos, lógicamente eso le resta tonicidad a los músculos de sus píernas, por lo que estaremos trabajando con ejercicios para fortalecer sus grandes músculos, por otro lado es un niño muy alegre, confiado y sensible. Le encanta estar acompañado, que lo mimen, le hablen, le den masaje y le canten; pone mucha atención al lenguaje de señas y si nos apoyan en casa pronto podrá dominarlo.
A proposito del lenguaje de señas, hoy trabajamos con Toto y lo aceptaron muy bien, algo gracioso que sucedió fue que cuando les dije que ese muñeco era Toto, Johan toco en el espejo y repitió: "toc-toc", cuando le repetía que no era toc toc sino Toto el reía y volvía a tocar: Toc-toc. ¿No les maravilla la inteligencia de los niños? y lo mejor de todo, si los rodeamos de un ambiente cálido, de atención y respeto pueden dar aún más, desarrollarse mejor en todos los ámbitos, esa es la magia del cariño.
Espero que ustedes también me acepten como un apoyo para el desarrollo de los niños y formemos un gran equipo.
Me apena mucho avisarles, pues se que no es el momento más oportuno, que debido a un compromiso contraido desde hace meses el lunes 27 de mayo no podré asistir. Los niños se quedarán al cuidado de la Miss Araceli y de la Miss Ana Cristina. Espero contar con su comprensión.
Sean pues bienvenidos a este blog. Espero sus comentarios.

Gracias
Miss Cristi

Al observar las imágenes Lupita balbuceaba como si leyera

Derek, un explorador intrépido

Los niños le dan usos inusitados a los objetos, solo
hay que dejarlos crear

Johan disfrutando de los prelibros que ustedes hicieron ¡Gracias!

En la sala de Casita, Miguel intenta meter en la caja de correspondencia un reloj de juguete


 

 

Como maestros sabemos que Mayo es un mes que se caracteriza por los "puentes", en el que queremos avanzar con el trabajo de los niños pero también queremos resaltar y disfrutar las fechas importantes que el mes trae consigo. Esperamos que hayan disfrutado el Día del Maestro, por nuestra parte les agradecemos las muestras de su atención y el cariño que nos brindaron durante ese día y durante las visitas a su casa en las que nos recibieron amablemente. Gracias por permitirnos  aprender de ustedes y estrechar los vínculos entre su familia y nosotros, tengan por seguro que todo esto redundara en los niños. Es tiempo de seguir con el trabajo y dejar atrás las celebraciones. Recuerden que el taller de Prelibros que impartirá la Maestra Mariana sera el día 22 y que el 24 iniciaran las visitas de ustedes al Centro, por favor, no dejen de agendarlas. Tal vez no se hayan dado cuenta pero en esta semana la Miss Jazmin que se encargaba del grupo de Lactantes B presentó su renuncia, los niños de su sala precisan de un adulto de confianza que se haga cargo de ellos, sobre todo ahora que se viene el periodo de evaluación y que ustedes nos visitarán, por ello a partir del Lunes Miss Karen quedará como responsable de la sala a la que pertenecen sus hijos, junto con una auxiliar que ingresará con nosotros y yo atenderé a los pequeños de Lactantes B, sin que eso signifique que me separó definitivamente de la sala de Step 1, conviviremos en algunos momentos del día pues creo que si estan en contacto con niños más pequeños pueden disminuir su agresividad, además los más pequeños aprenderian mucho de ellos. Todo va a salir bien, una vez más les pido que confien en nosotros.
Miss Cristi y Miss Karen

Felicidades Mamita

Mamitas: Esperamos que hayan disfrutado muchísimo su día y que les haya gustado el presente que sus hijos con mucho cariño hicieron para ustedes. Nosotras les enviamos muchas bendiciones y les deseamos mucho éxito en la difícil tarea de ser madre.

 Esta fue en realidad una semana muy corta, en la que asistieron pocos niños, lo que nos permitió observarlos mejor y disfrutar de sus logros, de los que en ocasiones no nos percatamos porque se diluyen en la cotidianeidad, pero que van conformando a nuestro pequeño niño (a) y nos permite vislumbrar al (a la) joven del mañana.

Estamos por terminar las visitas domiciliarias y ahora queremos  recibirlos a partir del 24 de mayo, con el fin de que compartan una mañana de trabajo con el grupo, conozcan la rutina, convivan con los compañeros de su hijo (a) y de que diseñen una actividad con la que los niños puedan trabajar, si hay más adultos hay más  creatividad, más ideas, más alegría para compartir con los pequeños y se trata de nutrirnos y aprender unos de otros. ¿están listos? Deben agendar su visita con las secretarías pues solo podemos recibir un papito por día en cada sala, es decir, puede asistir papá o mamá, no ambos.

También esta en puerta, para el día 22 de mayo el curso para los papitos de Lactantes y Step´s sobre los prelibros, ¿recuerdan que lo ibamos a abordar en el segundo círculo de lectura que se canceló?, pues ahora la Maestra Mariana lo impartirá y me gustaría que pudieran asistir pues les será de mucha utilidad para inducir el hábito de la lectura en nuestro niños.  El viernes 24 el Maestro Juan Carlos impartirá la segunda parte del curso de danzas circulares "Ollin Kan", el costo sera de 50 pesos, en ambos cursos, que deberán pagarle a la Miss Arian cuando se inscriban. Esperamos contar con su presencia.

 

Ahora les compartimos algunas fotografías de las actividades de la semana.

Hasta pronto

Miss Karen y Miss Cristi

El Dr. Emilio revisando a su paciente

Tamara, Scarlett y Paula atienden a los bebés

Arturo disfruta leyendo, este es uno de sus lugares favoritos

A Fernando le encantan los carros e intenta meterse en uno de ellos

Leonardo de visita en la Peque-ciudad

Sebastian recién empieza a aceptar desprenderse de los brazos de la Miss
y se aventura a explorar por sí solo.

 

Con ustedes... la Dra. Paula. ¿Qué tal?

Originalmente Aldo era pintor, pero se decidió por la cocina y ahora es un cheff







 

 

Desarrollo del lenguaje

¡Hola papás!

La semana del niño, fue un éxito, pese a las complicaciones para realizar la actividad acuática. Concluimos con un circuito multi-sensorial y la Pequeciudad, a los niños les encantaron las actividades.

Por otra parte, hemos notado el avance del lenguaje en la mayoría de los niños, ya comienzan a utilizar palabras aisladas, utilizando con menor frecuencia las señas. 

Este logro comenzó por sonidos hasta llegar el balbuceo, el cual aun es predominante.

A partir de la próxima semana comenzaremos a estimular más su lenguaje, a través de imágenes, cuentos, canciones... Pues los niños buscan aprender nuevos vocablos, principalmente por la imitación. Sin embargo, no dejaremos de utilizar las señas, por tal motivo pedimos el apoyo en casa para seguir motivando a los pequeñitos sin causarles confusión en esta nueva etapa.

¡Gacias!

Nos vemos el martes.

¡Que tengan un excelente puente!

Miss Karen y Miss Cristi

Fernando en la alberca de globos

¡mmmm que rico cereal!

Alysa y Emilio en la alberca de cereal

Scarlett probando el chantilly

Emilio explorando en la alberca de chantilly

"¿Quieres un globo con chantilly?"

Paula trabajo como veterinaria...
cuido muy bien de  los animalitos

Tamara es muy buena conductora

"Que bien manejo"